学生在校受伤责任全解析！学校是否担责？这些关键点家长必知！

孩子在学校意外受伤或遭遇委屈，责任究竟如何划分？是校方必须担责，还是需根据具体情况判断？这一问题长期困扰着家长和教育机构。近日，最高法发布的一批涉校园管理民事纠纷典型案例，为公众厘清了责任边界。

案例一：学生犯错后，老师能否要求当众道歉？

事件经过
2024年6月，北京市第三中级人民法院审理了一起因教师惩戒引发的纠纷。一年级新生甲同学在入学初期，多次用曲别针扎伤同学头部和眼角，并咬伤他人。在班会上，老师要求甲同学道歉，但因道歉态度被指不真诚，被要求再次道歉，引发家长不满。家长认为，反复道歉对甲同学造成心理伤害，遂将学校诉至法院，索赔2万余元。

法律争议焦点

• 教师是否有权要求多次道歉？
• 惩戒行为是否超出合理限度？

法院判决
法院依据《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条，认定教师要求赔礼道歉属于合法教育惩戒手段，且未超出必要限度。最终驳回原告诉求，明确教师有权对轻微违规行为实施责令赔礼道歉等惩戒措施。

法官释法

• 合法惩戒范围：包括责令赔礼道歉、口头/书面检讨等。
• 非正当惩戒“红线”：体罚（如击打、扎伤）、变相体罚（如长时间罚站、孤立）、辱骂或贬损人格尊严的语言攻击。

案例二：学生校内摔倒受伤，学校是否担责？

事件经过
12岁学生赵小某在放学后，不慎从学校台阶摔下，导致牙齿折断、嘴唇挫伤。家长认为学校未尽到管理职责，索赔医疗费、误工费、营养费及精神损失费共计8万元。学校则主张已尽到安全教育和管理义务，不应担责。

法院判决
法院通过现场勘验及证据审查，认定：

1. 台阶设施无安全隐患；
2. 学校已通过安全教育、张贴警示标志等方式履行教育职责；
3. 事故发生后，学校及时通知家长、陪同就医并调查经过，管理职责到位。
   据此，法院驳回原告诉求，明确学校在无过错情况下无需担责。

学校责任判定标准：三大核心要素

根据《民法典》第一千二百条，学校是否担责需从以下三方面综合判断：

1. 事前预防是否严密
   • 是否常态化开展安全教育（如主题班会、应急演练）；
   • 是否制定安全管理制度（如巡查制度、设施维护规范）；
   • 监控是否覆盖重点区域，安保人员配置是否达标。
2. 事中处理是否合理
   • 事故发生后，学校是否第一时间介入并采取有效措施（如止血、送医）；
   • 处理方式是否符合应急预案要求。
3. 事后应对是否完备
   • 是否对受伤学生进行医疗救治、心理疏导；
   • 是否与家长保持沟通，协助处理后续事宜。

法官提醒：避免“一刀切”追责，保障教学正常开展

现实中，部分家长常因孩子受伤而要求学校担责，导致学校减少课外活动或降低教学强度。法官强调，若学校已尽到教育、管理职责，法院将依法认定其不承担侵权责任，以支持学校正常开展教学活动，避免因过度追责影响学生全面发展。

家长必看：如何理性维权？

1. 留存证据：事故现场照片、监控录像、医疗记录等；
2. 核实校方责任：对照“事前-事中-事后”标准，判断学校是否存在过错；
3. 依法维权：通过协商、调解或诉讼途径解决争议，避免情绪化索赔。